Equipe

Editoras Responsáveis

Chiara Albino

Pós-doutoranda vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGAS/UFSC) voluntária (2016-atual) e com bolsa do Programa Institucional de Pós-Doutorado (PIPD/CAPES, 2024-2025). Doutora em Antropologia Social pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGAS/UFSC), mestra em Antropologia Social pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGAS/UFRN). Professora contratada dos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Ciências Sociais da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Unidade Universitária de Paranaíba, MS.

Jainara Oliveira

Atua como Professora Visitante na Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Federal da Grande Dourados, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Antropologia, onde também realizou estágio de pós-doutorado, com bolsa do PDPG – Pós-Doutorado Estratégico/CAPES. Foi professora dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Ciências Sociais e professora colaboradora do curso de Especialização em Políticas Públicas, Cultura e Sociedade, na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Doutora em Antropologia Social pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGAS/UFSC), mestre em Antropologia pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia da Universidade Federal da Paraíba (PPGA/UFPB) e bacharel em Ciências Sociais pelo Instituto de Ciências Sociais da Universidade Federal de Alagoas (ICS/UFAL).

Conselho Editorial Científico

​​Alana Aragão Ávila

Psicóloga (CRP-12/21661) e Doutora em Antropologia Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde também concluiu o Mestrado. Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Possui especialização em Saúde Coletiva (SOBRESP), Psicanálise e Análise do Contemporâneo (PUCRS) e Saúde Pública (Uniamérica). Atualmente é Professora de Psicologia na Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul) e Assessora de Diretoria e de Políticas para a Profissão no Conselho Regional de Psicologia de Santa Catarina (CRP-12). É idealizadora e criadora do podcast Alvoroço Experimental.

Amanda Cristina Danaga

Doutora em Antropologia Social pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), com pós-doutorado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). É docente da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), com atuação na graduação em Ciências Sociais e no Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara (FCLAr/UNESP). Integra também o Programa de Pós-Graduação em Antropologia da Universidade Federal da Grande Dourados (PPGANT/UFGD). Atua, ainda, como professora formadora no Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR/CAPES), no curso de Pedagogia Intercultural Segunda Licenciatura da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). Foi docente da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), onde atuou na graduação e na pós-graduação, incluindo o Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (PROFSOCIO), e exerceu funções de gestão acadêmica, entre elas a Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação e a Coordenação do curso de Ciências Sociais.

Ángela Alvarado Flórez

Antropóloga pela Universidade Nacional da Colômbia, mestre em Antropologia Social pela Universidad Iberoamericana Ciudad de México e doutoranda em Antropologia Social pela Pontificia Universidad Católica de Chile. Sua pesquisa aborda a antropologia ambiental, as relações entre plantas e humanos e as ecologias afetivas no Antropoceno. Atualmente, desenvolve os projetos Un paisaje de nostalgia y belleza silvestre, sobre plantas e plantações de berries no sul do Chile, e Herbario Bacatá, sobre as ervanarias tradicionais de Bogotá. Realizou trabalho de campo na Colômbia, no México e no Chile, articulando a pesquisa antropológica e acadêmica com a arte botânica e a criação editorial.

Anna Carolina Horstmann Amorim

Bacharel e Licenciada em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Paraná. Mestra em Antropologia Social pela Universidade Federal de Santa Catarina. Doutora em Antropologia Social pelo Programa de Pós Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de Santa Catarina. Professora adjunta de Antropologia na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), professora do Mestrado Profissional em Ensino de História – ProfHistória da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), do Mestrado Profissional em Ensino de Sociologia – ProfSocio da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) e do Programa de Pós-Graduação em Antropologia da Universidade Federal da Grande Dourados- PPGANT/ UFGD. Chefe da Divisão de Atenção Psicossocial e Permanência Estudantil/ DAPPE da Pró Reitoria de Ações Afirmativas, Equidade e Permanência Estudantil/PROAFE da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Carla Pires Vieira da Rocha

Pós-Doutoranda no Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas da Universidade Federal de Santa Catarina. Doutorado em Ciências Humanas pelo Programa Interdisciplinar em Ciências Humanas da Universidade Federal de Santa Catarina (2017), com estágio-sanduíche na VU – Vrije Universiteit (Amsterdã/Holanda). Mestrado em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009) e Bacharelado em Artes Visuais com habilitação em Fotografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002). 

Caroline Soares de Almeida

Doutora e Mestre em Antropologia Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Possui Graduação em História (UFSC) e Bacharelado em Educação Física pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). É Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Física da Universidade São Judas Tadeu (USJT) e pós-doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Antropologia na Universidade Federal de Pernambuco. Também é subcoordenadora do Núcleo de Antropologia Audiovisual e Estudos da Imagem (NAVI/UFSC). Coordena a linha de pesquisa Futebol de mulheres, de indígenas, paralímpico e LGBTQIA+ no INCT Estudos do Futebol Brasileiro, onde também atua como coordenadora executiva.

Denise Machado Cardoso

Professora da Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil. Doutora em Desenvolvimento Socioambiental (Pós-Graduação do Trópico Úmido PDTU/ NAEA) pela Universidade Federal do Pará (2006), realizou estágio doutoral na Universidade do Algarve/Portugal (2005). É mestre em Antropologia Social pela Universidade Federal do Pará (2000) e graduada em História também nesta universidade (1987). 

Esmael Alves de Oliveira

Professor da Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil. Doutorado em Antropologia Social pela Universidade Federal de Santa Catarina – PPGAS/UFSC (2014), com estágio doutoral na Universidade Eduardo Mondlane (UEM/Moçambique). Mestrado em Antropologia Social – PPGAS/UFAM (2009) e graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Amazonas – UFAM (2007), e em Psicologia pela Universidade Federal da Grande Dourados – UFGD (2021).

Fernanda Cardozo

Doutora em Antropologia Social pela UFSC (2016). Possui bacharelado (2006) e licenciatura (2008) em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Catarina e mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social (2009) na mesma Universidade.

Hélder Pires Amâncio

Professor de Antropologia e Teoria da Cultura no Instituto Superior de Artes e Cultura (ISArC-Moçambique). Atualmente exerce o cargo de Director do Centro de Estudos e Recursos (CER). Possui Doutoramento e Mestrado em Antropologia Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Graduação em Antropologia pela Universidade Eduardo Mondlane. É investigador vinculado Centro de Estudos e Recursos; ao Departamento de Arqueologia e Antropologia /UEM e ao Laboratório de Estudos em Etnologia, Educação e Sociobiodiversidade (ARANDU) / UFSC.

José Duarte Barbosa Junior

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil. Doutor em Antropologia Social pela UFRN (2015-2020). Mestre em Antropologia Social pela UFRN (2013). Licenciado em Ciências Sociais pela UFRN (2010).

Marcos Mariano Viana da Silva

Doutor em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Mestre em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN. Bacharel em Ciências Sociais e graduado em Ciências Sociais – Licenciatura na Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN.

Mariana Soares Pires Melo

Doutora em Sociologia pela Universidade Federal da Paraíba (2020). Mestre em Sociologia pela Universidade Federal da Paraíba (2016). Bolsista de Doutorado Sanduíche pela CAPES na George Washington University, Estados Unidos.

Mikelly Gomes da Silva

Professora da Universidade Federal do Piauí, UFPI. Doutora em Ciências Sociais, mestre em Ciências Sociais e graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Moisés Alessandro de Souza Lopes

Professor da Universidade Federal do Mato Grosso, UFMT, Brasil. Doutor em Antropologia pela Universidade de Brasília (2010). Mestre em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Londrina (2005). Graduado (Bacharelado e Licenciatura) em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Londrina (2002).

Sabrina Melo Del Sarto

Doutora em Antropologia Social – PPGAS UFSC (2024). Atuou como pesquisadora de pós-doutorado na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Foi Pesquisadora Visitante do Global Health Program da Universidade da Califórnia, San Diego/EUA, com financiamento da Fundação Fulbright (2022-2023). Atuou como docente na UEMS (2024), na UFRJ (2025) e na UFSC (2026).

Tarcisio Dunga Pinheiro

Doutor e Mestre em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte – PPGCS/UFRN. Graduado em Ciências Sociais (Licenciatura) pela Universidade Estadual de Santa Cruz-UESC.

Telma Amaral Gonçalves

Professora da Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil. Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Pará (1989), bem como mestrado em Antropologia (1999) e doutorado em Ciências Sociais (2011) pela mesma Instituição. 

Vera Fátima Gasparetto

Pós-doutoranda PPGICH/UFSC, na área de Concentração Estudos de Gênero (EGE), UFSC (Bolsista CAPES/PNPD). Doutora Interdisciplinar em Ciências Humanas pelo Programa de Pós Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas (PPGICH-UFSC), com Doutorado Sanduíche realizado em Moçambique, no Centro de Estudos Africanos/Universidade Eduardo Mondlane, onde é pesquisadora associada. Mestra em Sociologia Política pelo Programa de Pós Graduação em Sociologia Política da UFSC (PPGSP-UFSC) e graduada em Comunicação Social – Jornalismo, pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS).

Virgínia Squizani Rodrigues

Atualmente é pós-doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social. É doutora em Sociologia pela Paris 1 Panthéon-Sorbonne e em Antropologia pelo PPGAS UFSC (cotutela). Mestra pelo PPGAS/UFSC e Bacharel em Comunicação Social (UFSM).

Consultora e parceira

Jay Oliveira

Idealizadora da revista ROZZEIRA “A primeira revista brasileira (se pesquisar direitinho, do mundo) dedicada à mulher que joga, apita, comenta, reporta, torce e que vive o futebol de alguma maneira”. Graduada em Jornalismo pela UNIT – Centro Universitário Tiradentes. Especialista em Jornalismo Esportivo e Multimídias pela Anhembi Morumbi. Fotógrafa parceira da Seriguela.